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集團新人入職系列培訓,是一套為開發(fā)新員工潛能的先導性培訓,主要涵蓋新員工入職培訓、模壓訓練、導師帶訓和施強商學院在線學習四大內容。
1.總部新員工入職培訓。 針對集團總部各部門新員工開展的入職培訓,讓新員工對公司的文化、制度、業(yè)務知識等方面有更深入的了解,使之快速適應新環(huán)境與新工作崗位。
2.市場新員工培訓 。 針對市場上入職三個月左右的新員工開展的培訓,讓員工對公司的文化、制度、業(yè)務知識、工作技能等方面有更深入的了解,提升對公司的認同感。
3.模壓訓練 。 針對新入職業(yè)務線的校招新員工,以及部分社招新員工開展的全封閉的集訓,旨在通過半軍事化訓練,提高業(yè)務人員的綜合素質,為下市場打下扎實的基礎。
4.導師帶訓。 針對到崗的新員工,由施強商學院培養(yǎng)認證的帶訓人為導師、或其上級為導師對其進行培訓,通過帶訓讓新員工盡快適應工作環(huán)境,熟悉工作內容,幫助解決疑難問題,提高新員工的融入度及專業(yè)知識與技能的掌握。
提升培訓是指施強商學院開發(fā)設計的精英系列培訓,為每一位施強人的自我升華提供知識支撐。主要涵蓋精英班、外派學習、行動學習、施強商學院在線學習四大板塊。
1.業(yè)務技能培訓。 針對業(yè)務線已入職1年左右的員工開展的培訓,通過培訓梳理原有的知識體系,強化已有的知識體系,幫助提高工作技能,為員工更好地創(chuàng)造工作業(yè)績提供服務。
2.精英班。 針對業(yè)務線銷售業(yè)績明顯的員工開展的精英項目培訓,主要是結合公司戰(zhàn)略目標和工作重點,為他們提供較深層次的知識與技能學習,結合行動學習,為員工成為市場標桿、走上管理崗位打好基礎。
3.外派學習。 派送相關人員參與外部優(yōu)秀課程的學習,使集團員工拓寬視野,提升素質,促進員工與外部的交流與溝通。
4.行動學習工作坊。 行動學習工作坊的形式為分組開展,主要是結合公司的戰(zhàn)略重點和市場難點,明確目標,制定激勵與懲罰方式和詳細行動計劃,通過小組成員共同努力、小組互相PK的形式,實現整個組織和個人的進步。
管理培訓是為企業(yè)中堅力量的進一步發(fā)展而研發(fā)設計的系列培訓,包括管理人員培訓、外派學習、行動學習工作坊、施強商學院在線學習等形式。
1.新任管理人員培訓。 針對公司新任管理人員開展的培訓,使其具備一定的管理知識和管理方法,提高自身素質與能力,使其盡快適應管理崗位的工作。
2.在崗管理人員培訓。 針對擔任辦事處經理三年以上管理人員,進行的階段性培訓,主要是進一步提高其專業(yè)知識、專業(yè)技能及管理水平,為更好地勝任崗位全面提升自己。
3.總部管理崗位培訓。 針對總部管理人員進行的階段性培訓,提高其專業(yè)知識、專業(yè)技能及管理水平,為更好地勝任崗位全面提升自己。
4.外派學習。 派送相關人員參與外部優(yōu)秀課程的學習,使集團員工拓寬眼界,增加知識面,促進員工與外部的交流與溝通。
5.行動學習工作坊。 行動學習工作坊的形式為分組開展,主要是結合公司的戰(zhàn)略重點和市場難點,明確目標,制定激勵與懲罰方式和詳細行動計劃,通過小組成員共同努力、小組互相PK的形式,實現整個組織和個人的進步。
通過線上進行學習,主要涵蓋施強百家講壇和施強商學院在線學習兩大板塊。
1.百家講壇。 針對集團全體人員,通過施強樂課網直播課的形式,每月開展不同主題的培訓講座,提高集團員工的綜合文化素質。
2.施強商學院在線學習。 通過施強商學院在線學習平臺,滿足全體員工自主學習的需求。通過樂課網及施強商學院的海量課程資源,使員工享受學習樂趣。通過考試平臺鞏固學習內容,并可借助互聯網大數據分析和實現薄弱項的突破,從而在激勵中學習,實現自我進步成長。
包含拓展訓練、行動學習工作坊、月度培訓、外派培訓等形式。
1.拓展訓練。 施強商學院精心設置了系列形式新穎、內容有效的多種場景,讓學員主動地去思考體會,學習解決問題的能力,在參與、體驗的過程中,心理受到挑戰(zhàn),思想得到啟發(fā),然后通過學員共同討論總結,進行經驗分享,感悟出種種具有現代人文精神和管理內涵的道理。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現、去覺察,對自我、對同事、對團隊重新認識、重新定位。訓練項目包括團隊溝通、企業(yè)文化、職業(yè)素養(yǎng)等拓展訓練項目。
2.行動學習工作坊。 行動學習工作坊的形式為分組開展,主要是結合公司的戰(zhàn)略重點和市場難點,明確目標,制定激勵與懲罰方式和詳細行動計劃,通過小組成員共同努力、小組互相PK的形式,實現整個組織和個人的進步。
3.文化列車集團行。 采用巡回培訓方式,對各個參與部門依次開展培訓,主要采用文化講堂+拓展活動的方式進行。
4.月度培訓。 各部門/辦事處根據實際需求開展的培訓,旨在提高整體素質和業(yè)務能力,營造濃厚的學習氛圍。